Projeto Boas maneiras!

Justificativa:

Observando a grande dificuldade do uso de certas palavras que fazem parte do dia-a-dia e que são necessárias para o convívio, resolvemos realizar este projeto, proporcionando a todos conviver num ambiente agradável, onde um possa tratar o próximo com respeito.

A criação deste projeto faz-nos resgatar a educação, que os maiores veículos de comunicação estão degradando, com verbetes que não se adequam as determinadas situações e ambientes.

As boas maneiras constituem a base do relacionamento em todos os aspectos de nossa vida. Seguir regras básicas da boa convivência significa respeitar os outros e exigir respeito por si mesmo. As boas maneiras no ambiente escolar são baseadas na demonstração do interesse e da consideração pelas pessoas.

Objetivo Geral:

Adquirir hábitos e regras de boa convivência, utilizar palavras mágicas no dia-a-dia, tornando assim um ambiente de convívio agradável em todos os termos, respeitando a todos.

Objetivos Específicos:

• Construir as regras de boa convivência
• Identificar as palavras mágicas em diferentes situações
• Utilizar as palavras mágicas como com licença, obrigado, por favor, desculpe
• Adquirir bons hábitos durante as refeições
• Estimular a hora de guardar os brinquedos
• Sentar corretamente na cadeira e no tapete
• Entrar e sair da sala em ordem
• Compartilhar brinquedos e objetos
• Levantar o dedo antes de falar
• Ouvir e respeitar as professoras e os colegas
• Respeitar os colegas
• Aprimorar o sentido da fala e da escuta
• Promover momentos de descontração, estimulando coordenação motora ampla e fina
• Estimular a coordenação motora
• Proporcionar a hora do conto.

Metodologia:

·        Atividades com músicas

·        Conversas e diálogos

·        Hora do conto

·        Confecção de cartazes

·        Desenho, pintura e colagem

·        Leitura de imagens

·        Atividades ao ar livre e na sala

·        Rodinha da novidade

·        Jogos diversos.

Avaliação:

            A avaliação se dará de forma contínua e permanente, sendo realizada diariamente através de observações individuais, acompanhando sua participação, criatividade, autonomia, desenvolvimento social e cognitivo.